Конкурс профессионального мастерства

В нашем  медицинском колледже  стало традицией ежегодно весной проводить  профессиональные конкурсы. И этот  учебный   год  не  стал  исключением. 1апреля  соревновались  студенты  2  курса   специальностей «Сестринское  дело», «Лечебное  дело»,  «Акушерское  дело».
Ребята  на  первом  курсе  изучали  программу профессионального  модуля  «Выполнение  работ  по  профессии  младшая  медицинская  сестра  по  уходу  за  больными », таким  образом,  осваивая  основы   сестринского дела,  что  является фундаментом, при изучении клинических дисциплин и  всей будущей практической деятельности  наших  студентов. Поэтому  девиз  конкурса :«Лучший  знаток  сестринского  дела».

Программа конкурса состояла из следующих этапов:

Творческая часть: девиз,  эмблема, презентация  команды  и номер  художественной  самодеятельности.

Профессиональная часть конкурса: конкурсанты  демонстрировали  своё умение  в  выполнении  ТПМУ (в/мышечные  инъекции, промывание  желудка), проведении сердечно-легочной  реанимации  и решении  ситуационных  задач  по  правилам  введения  лекарственных  препаратов.

Капитаны   команд   соревновались в знании анатомии  и  глоссарии медицинских  терминов

Домашнее  задание  на  тему  «Подвигу  медиков  в  Великой  отечественной  войне  посвящается….»

Команда  группы  №  21  специальности  «Лечебное  дело», активно  поддерживаемая  своими  болельщиками, выступала   более  уверенно и слажено, в итоге  заняла  первое  место.

А 2-го  апреля  соревновались   студенты  3-го  курса  специальности  «Лечебное  дело»,  групп  №№  31,32 и  33 . Девиз  их  конкурса   « Здравоохранению  России  -  здоровый  фельдшер». Творческая  часть  конкурса  была  та  же. В профессиональной  части  участники  команд выполняли  подготовку  к  в/венной  инфузионной  терапии, приемы  сердечно-легочной  реанимации  на  фантоме, решали  ситуационные  задачи  по  пропедевтике  внутренних  болезней и  показывали  приемы  объективного  обследования  пациентов  на  статистах , в конкурсе   по  десмургии  соревновались  на  время  и  правильность   наложения  повязки  . Капитаны  должны  были  в  режиме  блиц - опроса  назвать  значение   терминов   из  медицинского глоссария, а  так  же  правильно  назвать и определить назначение  хирургических  инструментов  из  предложенных  наборов. Домашнее  задание  выполнялось  на  тему девиза  конкурса, т.е. было  посвящено  здоровому  образу  жизни. Итог  конкурса – первое  место  у   команды  группы  №32  , специальности  «Лечебное  дело».